Estabelecer rotinas e desenvolver atividades de construção e repetição dos sons que elas ouvem à sua volta é fundamental para que as crianças possam, progressivamente, ir se familiarizando com a segunda língua e começando a investigá-la gradualmente.

Para isso, interagimos com o universo infantil, promovendo aulas dinâmicas e com muitas diversões através de jogos, brincadeiras, músicas, rimas, livros, histórias, fantoches, dramatizações, atividades plásticas e culturais.

Vejam alguns momentos e confiram as letras de algumas músicas.

Andréia
Professora de Inglês

Abertura da sessão de cinema e pipoca para o G3 e G4
Atividade: Movie and Popcorn
	Cantando e dançando com o G2
Aula com fantoches no G2 B
	Cantando e dançando com as turmas do G3
Semana da Leitura com as turmas dos G1
Semana da Leitura com as turmas dos G4

Nas nossas aulas de inglês aqui no CEB, dentre outras atividades lúdicas, a música vem ocupando um importante papel neste processo dinâmico de aprendizagem. Portanto, atendendo aos pedidos de muitos dos pais de alunos da Educação Infantil, seguem algumas das letras de música que usamos em sala para rever e reforçar o vocabulário trabalhado durante as aulas.

G1/G2

Hello Song

Hello, hello and How are you?

I´m fine, I´m fine and I hope that you are too.

My Family                      

This is my family

Dad, mom, brother, sister, baby.

Dad, dad

Mom, Mom

Brother, brother

Sister, sister

Baby, baby

Dad, mom, brother, sister, baby

This is my family

Two little hands

Two little hands go clap, clap, clap.

Two little feet go tap, tap, tap.

One little body turns around,

One little child sits quietly down.

Bye, Bye Song

Bye, bye, see you tomorrow. (3x)

Bye, bye, bye.

G3/G4

Hello Song

Hello, hello. It´s music time today.

Hello, hello. It´s time to sing and play.

Let´s say hello with a tap, tap, tap.

Let´s say hello with a clap, clap, clap.

Let´s sing hello with a big “hello”!

Let´s sing hello, hello.

Making Popcorn

It´s easy! It´s easy!

Open the microwave

Put the popcorn in

Press 3 minutes

Wait and see…

It´s ready! Let´s eat it!

Hum! Delicious!

Head, shoulders, knees and toes

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.

Eyes and ears and mouth and nose.

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.